24/08/2010

En la noche de la nostalgia va este recuerdo

Planificación de actividades: Difusión del cooperativismo del medio urbano al rural.

• Responsables: Por Escuela Nº 11, quinto año B y su maestro, socios de Cooperativa escolar CODEOM, alumnos, exalumnos , equipo de padres, y miembros de Comisión Fomento; por Escuela rural: Dirección y alumnos, Comisión Fomento, padres y vecinos.
• Duración: De mayo a noviembre en tres etapas: visita de escuela 11 5to B a la escuela rural; visita de escuela rural a la escuela 11 y evaluación final.
• Ubicación: En forma alternativa en las dos escuelas.
• Involucrados: Docentes, alumnos, exalumnos y comunidad en general.
• Justificación: Conscientes de la importancia del cooperativismo para la formación del individuo como ser social.
• Teniendo en cuenta además que en la escuela Nº 11 de Melo funciona una cooperativa escolar con todas las condiciones exigidas para cumplir con los estatutos.
• Visto que dicha cooperativa tiene entre sus prioridades la realización de campañas con la difusión de los principios cooperativos en todas las escuelas del departamento.
• Se resuelve llevar a cabo distintas instancias de integración entre ambos medios.
• Objetivos:
• Fomentar el espíritu cooperativo en el niño como ser social a través de actividades de intercambio de valores, de conocimientos adquiridos, poniendo especial énfasis en el área socio-cultural con actividades de computación, recreación, danzas y ejecución de instrumentos musicales por parte de los alumnos de escuela 11.
• Actividades de la 1era etapa ( mayo a octubre) La escuela 11 visita a las escuelas rurales.:
• Hora 13:00
• Taller de computación para los alumnos de escuela rural, realizado por los alumnos de escuela 11 con enseñanza asistida por ordenador (programas en CLIC y en BASIC sobre: Operaciones, contar, ortografía, geometría, mediciones, numeración. Para esta actividad se contará con seis computadores a pilas, manejado cada uno por dos niños de escuela 11, al que se integrarán hasta un máximo de seis alumnos de la escuela rural. .
• Los alumnos de cuarto año B y CODEOM de escuela 11, que no participan en esta actividad, realizan actividades recreativas a cargo de exalumnos , padres y miembros de Comisión Fomento de dicha escuela.
• Hora 14:00
• Obra de títeres sobre cooperativismo por alumnos de quinto año de escuela 11 de Melo.
• Panel sobre lo tratado en la obra.
• Reparto de un boletín hecho por alumnos de quinto año en sala de computación (L.I.E) de escuela 87 sobre cooperativismo escolar.
• Hora 14:30
• Ejecución de flauta dulce y órgano por alumnos de escuela 11.
• Danzas por alumnos de escuela 11.
• Actividades presentadas por la escuela rural.
• Hora 15:30
• Actividad recreativa de las dos escuelas.
• Hora 16 y 00:
• Merienda compartida y despedida.

• Actividades de la segunda etapa (octubre a noviembre) La escuela rural visita a la escuela 11
• Hora 13: Taller de manualidades por escuela 11 (cestería con canutos de diarios), tarjetas españolas en papel vegetal.
• Hora 14: Video sobre la cooperativa escolar
• Hora 14 y 15: La escuela rural presenta alguna actividad que haya elegido para compartir.
• Hora 15: Juegos cooperativos integrados
• Hora 15 y 30: Merienda compartida y despedida.